Internet das coisas e Linguagem de programação com CODE.ORG

Descrição da atividade

Nosso principal objetivo foi discutir o que é a Internet, como as pessoas usam e o que podemos criar com ela. Para isso, os alunos foram divididos em 5 grupos para facilitar a troca de ideias. Criamos alguns slides com algumas questões para desencadear a discussão, por exemplo: " O que é Internet?" "Como nos conectamos a outras pessoas?", os alunos responderam de pronto que é a Internet é uma rede, pedimos exemplos de como seria essa rede? eles conseguiram explicar que a rede consegue conectar a todos mundialmente. Depois dessa discussão, apresentamos o texto "Cena do cotidiano" e distribuímos o texto impresso para cada grupo. Primeiro deixamos os alunos livres para lerem e interpretarem, neste momento, os alunos ficaram empolgadíssimos com os objetos apresentados no texto, surgiram falas como: "Nossa! isso seria demais! Já pensou ter uma mochila assim!", outros acharam impossível isto acontecer, diante das falas e discussões, fizemos com que eles pensassem um pouco sobre a tecnologia ao nosso redor, desta forma os objetos apresentados no texto tiveram mais sentido pra eles; Depois disso os alunos grifaram no texto os objetos, e perguntamos o que eles tinham de diferente de outros objetos que eles conheciam, a grande maioria respondeu que eles eram "tecnológicos", pedimos para eles explicarem este termo e eles chegaram onde queríamos, isto é, na inteligência, objetos inteligentes.

Pré-requisitos

Acesso à Internet; Redes de conexão; Tecnologia.

Plano de aula

Relato de prática